在教学方法不断创新的今天，一种名为“做错一道题放一个冰块”的作文活动引发了广泛的关注。这种方法打破了传统的教学模式，以一种极具创意和挑战性的方式激发学生的学习兴趣和动机。然而，这种方法也引发了不少争议：它究竟是激励学生进步的良方，还是一种过于严苛的惩罚？本文将探讨这一独特教学方法的起源、实施效果及其对教育的深远影响。